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浙江省公务员考试申论45天复习计划,2012年浙江

2019-04-26 10:53

  纵览浙江公务员考试历年申论真题,中公教育专家发现:“省情、省事、省策”是给定材料的基本内容,问题设置也全部围绕这三项内容展开,任何一个地区、一个行业的申论考试所谓的“地方特色”和“行业特色”都没有浙江的特色这般鲜明,没有一个地方将申论考试题材的本土化做得如此彻底。我们不能不佩服浙江命题人员对自己理念和传统的坚持,也不能不肯定考试组织机关和命题机构对准公务员忧患意识的引领,对解决问题、驾驭形势能力有意识、有导向性的培养。

2012年浙江省申论考试受到考生广泛关注,中公教育专家现在将从给定材料、作答要求两个方面对这套真题进行解读。

浙江省公务员考试报名工作已经开始,申论向来是考生备考的难点。专家为了考生有针对性的备考,特意为考生制订了45天复习计划。 专家要提醒广大考生的是,申论的应考能力源于长期积累、勤奋练习,提分与过关,从来都是勤学苦练、厚积薄发的结果。申论备考绝非朝夕之功,必须从基础做起、从平时做起,立志报考公务员之日,就是申论备考开始之时。真正意义上的备考,是与职业规划乃至人生规划结合在一起的。一个人没有正确的人生观、职业观和价值观,就不会对事物的正确看法,也就无法洞穿申论考试中涉及的纷繁现象和实际问题,获得理想答案乃至满意的成绩。 笔试开考前45天的冲刺复习,目的不是“速成”,把一个普通人快速变成无往不利的超人,基础不实,靠充气打造应试能力的结果必不可恃;基础这一关无论如何不能跳过,考前培训和复习所做的,是在原有基础上明确方向,把握重点,进行有针对性的突破,提升原有的知识和能力素质基础,使之发挥最大效力,最大限度地争取应考成功。 中公教育专家所提供的是一个备考计划的模版,考生与考生之间是存在个性化的差异的。考生一定要因人而异,制定适合自己的复习计划。

  2001年以来,浙江省历次申论考试分别考了以下主题:

一、给定材料

2010年浙江省申论考试考前冲刺45天复习计划

(2009年12月1日至2010年1月15日)

时间

复习目的

复习方法

评价方式

总体目标

阶段目标

基本方法

阅读、练习内容

自选项目

强化基础阶段(5天)

12月2日

全面提升浙江省申论考试测查的4种能力,增强应考信心,加大成功把握

⒈制订复习计划,明确复习步骤⒉强化对政治理论基础知识的掌握,牢记申论常用的政治理论原则、国家政策要点⒊了解近期社会时政热点,掌握本省经济社会发展和文化建设中存在的突出问题,以及省委、省政府对有关重大问题基本判断和解决思路,准确把握与浙江省考命题规律相符的热点

⒈依据本复习计划,结合自身实际,制定更为细致具体的复习计划⒉梳理常用理论知识点,对重点内容做出摘记,深化认识,强化记忆⒊全面了解2009年12月前全国范围内发生的热点事件和言论,重点把握本省当前的施政重点、主要工作目标和任务

2010年浙江省申论考试考前冲刺45天复习计划及本人的个性化复习计划;2010中公国考版或浙江版《申论》基础教材《2009—2010时政热点关键词链接》部分;学习《浙江省考申论热点标准表述》

在本计划所列学习内容基础上,补充个人认为需要学习和阅读的资料《2009理论热点面对面》、浙江《政策瞭望》注意听取中公教师对浙江省考题材的预测和讲解,整理《2009年浙江省情省事省策热点学习笔记》

自评

12月3日

12月4日

12月5日

12月6日

重点突破阶段(15天)

12月7日

⒈了解近年浙江省考申论真题内容,掌握命题规律,把握2010年考试大纲要求,有针对性进行准备⒉突破点一:强化阅读理解与抽象概括能力,提高要点概括的准确性、全面性⒊突破点二:强化综合分析能力,联系浙江政府工作实际、发展中的重大课题、给定材料的具体内容、试题具体问题,加强分析训练,掌握分析的三个层次:判断表态、直接分析、引申分析,力求增强分析的深刻性和实用性⒋突破点三:强化对策拟制能力,形成对策思路,掌握标准化的表述方式

⒈搜集、研读省考真题和2010版大纲及相关解读⒉专项练习历年省考真题概括类小题部分⒊分析类真题专项练习⒋对策类真题专项练习

⒈2005—2009年省考真题,中公版解析思路、参考答案⒉2010年考试大纲申论部分解读⒊中公2010浙江版《申论》系列教材⒋作答2005-2009年浙江省考真题中的小题部分,并有选择地作答一部分命题思路、难度与浙江省考相近的国考、江苏真题概括、分析、对策类小题

重点研读2008、2009两年真题,参考中公2010版《申论高分指导》、《申论作答误区与策略》、《申论对策标准表述》等专项突破教材

自评结合教师点评

12月8日

12月9日

12月10日

12月11日

12月12日

12月13日

12月14日

12月15日

12月16日

12月17日

12月18日

12月19日

12月20日

12月21日

提升超越阶段(15天)

12月22日

⒈突破点四:提高文章写作能力,解决文字表达能力方面的问题,提高文章构思的妥善性、语言表述的规范性、语言的生动性和文采的灵动性⒉突破点五:提高整卷作答水平,解决作答不符合申论评分标准和规范的问题

⒈单篇写作练习⒉整卷合练,作答中公浙江省考申论冲刺模拟卷

⒈作答2005-2009年省考写作类真题,5天连续撰写5篇文章,每天1篇,由教师点评⒉结合浙江省考可能考察的热点问题,自选3-5个主题,写3-5篇文章,或列出提纲,进行自我评估或交由教师点评⒊在闭卷条件下,按照150分钟的时限要求,作答中公2010浙江版申论冲刺模拟试卷,7天内作答3~5套,由教师点评

参阅中公版《申论范文点评》专项教材可3天练习一个专题,1天复习理论,1天做题,1天自我评估或教师点评,思考改进的方式

自评结合教师点评

12月23日

12月24日

12月25日

12月26日

12月27日

12月28日

12月29日

12月30日

12月31日

1月1日

1月2日

1月3日

1月4日

1月5日

巩固提高阶段(10天)

1月6日

⒈巩固已掌握的知识点和作答要领⒉了解浙江最新的政策动向,掌握少量最有针对性、命中几率最高的标准答案,提高作答的精确性⒊做好精神状态和体力的休整调节,保持平稳开阔的心理状态

⒈作答中公版2010浙江申论密押卷⒉临考前三天,不再做解题练习,可对以往参加培训期间和近期冲刺复习阶段掌握的申论知识和方法要点进行回顾⒊临考前一天不做任何复习,日间可阅读与考试关联不大的休闲读物,并适当做户外运动,夜间按时睡眠,充分休息

每天临睡前默诵一遍最新掌握的申论要点,如热点问题的标准表述和作答模板,非常有助于巩固记忆。根据人的思维规律,记忆效果最好的内容是最近接触的事物,记忆效果最好的时段是临睡前的一段

建议考试前夜运用多种方式舒缓压力,消除紧张,可做自己习惯而喜欢的事,把注意力从考试上移开。避免瞻前顾后,思虑过多,摒绝杂念,专注于心灵的内视,以平和、开阔的心态配合充沛的体力迎接考试。

自评

1月7日

1月8日

1月9日

1月10日

1月11日

1月12日

1月13日

1月14日

1月15日

  2001年,知识产权保护,为经济管理与文化建设交叉主题;

(一)材料主题

  2002年,网吧管理,为经济管理与文化建设交叉主题;

1.考试主题

  2003年,消除贫困,为经济建设与社会建设交叉主题;

2012年浙江省申论试卷的考试主题为“发展浙江省海洋经济,促进浙江经济转型升级”,本省特色鲜明,体现出浙江的省情省况;仍然延续了浙江省申论题材的一贯风格,偏重于考查经济领域的问题,与即将入职的公务员自身素质及工作情况紧密相关,是对从事公务员职业应当具备的基本能力的集中测查。

  2004年,能源节约,为经济建设与生态建设交叉主题;

2011年2月25日,国务院正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》,浙江海洋经济发展示范区建设上升为国家战略,这意味着浙江省诞生了首个纳入国家发展战略的规划,也是我国第一个海洋经济示范区规划,其重要性不言而喻。有关浙江海洋经济的热点专题与模拟预测试题,在中公教育研发与培训过程中多次重点讲解,相信参与培训的广大考生对此主题不会陌生。

  2005年,政府与民营企业关系,为经济建设与政府建设交叉主题;

2.材料特点

  2006年,效率与公平,为经济主题;

一是由远及近、由大到小。浙江省申论材料一直保持着科学的命题方式,让考生由宏观的问题,逐步过渡到具体问题;由全球发展海洋经济的大环境,逐渐进入到浙江本省省情。此次考试还从历史角度回顾了开发海洋的历程,强调了发展海洋经济的重要性。材料逻辑极其清晰,有利于考生理顺思路,提炼要点。

  2007年,浙江文化发展战略,为文化主题;

二是体现浙江特色。浙江省申论材料最大的特点就是材料中一定会有与浙江省有关的内容,如2011年浙江省考给定资料10,提到浙江企业职工的养老问题;2010年浙江省考给定资料4,讲的是浙江经济发展和能源状况的困境;2009年浙江省考的申论材料更是从始至终都未离开浙江省。本次浙江省考申论材料也是如此,从资料5-11均紧密围绕浙江现状,引用浙江事例和政策措施,浙江特色明显。

  2008年,全面建设小康社会,为经济、政治、文化、社会、生态建设综合主题;

(二)材料大意

  2009年,金融危机下浙江经济转“危”为“机”,为经济主题;

给定材料总共11则,材料大意如下:

  2010年,应对气候变化,发展低碳经济主题,为生态建设与经济建设交叉主题。

材料

序号

材料大意 作用
1 世界人口急剧增长,资源环境约束更加突出。 体现问题
2 海洋面积广,海洋资源丰富,但人类对其利用率很低。 提示主题、体现问题
3 由两条事例通过对比的方式,强调了发展海洋经济的重要性:明朝朱棣年间郑和下西洋,打通中西海上航道,提高了国家威望;明朝宣德之后,统治集团经营海洋经济意识淡薄,结果饱受列强侵略。 作文可以借鉴
4 四个海洋经济发展的成功经验:美国成立海洋机构;日本在政策和法律上加以保障;挪威的财政支持和资金激励;澳大利亚注重海洋开发人才培养。 作文可以借鉴
5 浙江经济发展迅速,发展方式粗放;浙江省海洋资源丰富。 作答第一题、第二题的依据
6 舟山群岛在发展中通过交通基础设施的完善、政策的支持,海岛资源得到进一步开发,推动海陆经济协同发展。 作答第一题、第二题的依据
7 以图片的形式,呈现出海岛与大陆之间形成的基础设施建设网络。 可简单了解
8 民营资本进入大型基础设施领域,提供了资金来源,并且有助于解决投资效率低下的问题;浙江人、浙商发挥的浙江精神,对促进浙江经济发展起到重要作用。 作答第一题、第二题的依据
9 发展浙江省滨海旅游区的优势和劣势,以及采取海水淡化项目、与盐场联姻等海水综合利用的措施。 作答第一题、第二题的依据
10 开发利用无居民海岛;建设能源中转站。 作答第一题、第二题的依据
11 政策材料:发展浙江海洋示范区,加快浙江省经济转型升级。 作答第二题的依据

  通过对浙江2001——2010年申论的考试主题统计分析发现,经济主题单独出现或交叉出现了9次,经济问题是经济大省、中国经济优等生浙江申论考试无可争议的第一主题。同时,

二、作答要求

  政府与民营企业关系、浙江文化发展战略、金融危机下浙江经济转“危”为“机”等主题均联系着浙江的省情、省事、省策,与浙江情况紧密相连。

(一)试题结构

  那么,什么是省情、省事、省策,如何判断今年的浙江省公务员考试会就哪一类省情、省事、省策出题呢?下面,中公教育专家就以上问题一一分析。

从试题结构上看,考查目标非常明确清晰,第一题主要考查阅读理解能力,第二题主要考查综合分析能力,第三题主要考查文字表达能力。

  省情:

作答要求总共3个,列举如下:

  即一个省的基本情况,尤其是发展状况,过去取得了什么经验,当前处在什么位置,今后要向哪里发展。我们常说制定政策、开展工作必须立足本国或本地实际,一国的实际为国情,一省的实际为省情,省情是一个省制定政策、谋求发展、做好工作的自然、人文环境和物质、精神条件。例如:2008年,浙江全省生产总值2万1487亿元人民币,人均生产总值4万2214元人民币,分别居于全国第4位;同时,浙江地小人稠,资源有限,制造业密集,民营经济领先全国,对外向型经济依赖严重,这就是最基本的省情。每年的浙江申论材料都会从不同侧面介绍不同时期的省情,既是作答者把握当前浙江发展面临问题的基本依据,又是正确认识问题、准确作答的现实基础。

题号 作答要求
根据给定资料,概括浙江省发展海洋经济的优势条件。(25分)

要求:准确、全面、有条理。字数不超过500字。

“推进浙江海洋经济发展示范区建设,是浙江省加快经济转型升级的重要引擎。”请谈谈对这句话的理解。(25分)

要求:准确、全面、有深度。字数不超过600字。

围绕给定资料主旨,联系浙江实际,自拟标题,自选角度,写一篇议论文。(50分)

要求:(1)观点正确、结构完整;(2)论述深刻、条理清晰;(3)字数1000-1200字。

  省事:

(二)作答思路

  是一个省近期内发生的重大事件,或是虽不具有全局、长远意义和严肃政治意义,但典型意义突出、为社会所广泛关注的热点事件、言论、做法。备考省级申论考试,需要追踪本省热点事件,主要应着眼省委、省政府的施政动作,时间范围应以近一年为主。例如:2009年省委十二届六次全体会议主要议题是部署党的建设,同时还研究了当前经济发展和农村问题;省政府41次会议研究部署了加快启动实施综合配套改革试点工作,年内开展了“企业服务年”活动。这些均属具有政策导向意义的高层活动和事件。至于政治局常委来本省公务员考试察文化改革创新工作等,虽然属于国家级事件,但与本省密切相关,也可适当了解。要注意每一个省都不会考本省的负面事件,尤其是社会影响恶劣的丑闻,类似11·15杭州地铁工地塌陷、钱塘江在建桥梁桥墩倒塌、某地公职人员性侵幼女等,尽管具有全国性的重大影响,也具有可被列为申论试题的特质,其他省可能考察,但浙江决不会考,其他省的申论命题也是同理,考生不必在此类问题上虚耗功夫。

第一题:题目要求概括浙江省海洋经济发展的优势。根据题目要求在作答过程中,应该注意两方面内容,一是概括浙江省发展海洋经济的优势而非我国发展海洋经济的优势;二是概括要有条理性,按照总分结构作答。

  省策:

第二题:“谈谈对这句话的理解”是典型的词句理解阐释题,需要根据材料,按照“是什么——为什么——怎么办”的逻辑,将要点进行整合。作答包括三部分:1、解释含义。这里的“重要引擎”体现出浙江海洋经济的“动力作用”。2、分析原因。要看到浙江当前在发展海洋经济示范区过程中的产业优势及资源优势。3、提出对策思路。关于发展海洋经济示范区的核心措施。

  是省级发展战略和工作方针。一个国家带有长期性、根本性和全局指导性的大政方针、发展战略,为国策;与此相对,一个省长期性、根本性和全局指导性的大政方针、发展战略,为省策。具体来说,一个省的“省策”由省委、省政府提出,按照所需解决问题的层次,可分为宏观战略、具体策略;按照近、中、远期目标,针对不同时期、不同发展阶段所需要解决的问题,可分为长期战略、中期策略和当前对策三个层次。“省策”是解决一省发展问题的总钥匙,也是作答省公务员考试申论试题的政策依据和主要理论依据。例如:浙江省委、省政府把转型升级作为经济突围、走出危机的主要对策,这一对策是宏观性的战略,既有长远意义,又有现实意义。由于转型升级必定是一个长期过程,考生对这一策略有必要进行长期把握,根据政策调整不断深化把握,作答中运用这一策略来解决浙江发展道路上的新老问题。再如,省政府提出要通过机制创新,更充分地发挥政府资源的导向作用,更切实地加强政府效能建设,为推进经济转型升级提供有力保障,这一策略的层次低于“转型升级”大战略,是服从、服务于这一大战略的,但遇到单独出现的政府建设类试题,也可将其作为一条总策略。总之,如何把握和运用省策,要根据问题的具体实际,灵活机变地决定。

第三题:从总篇材料来看,不难看出材料主旨是“发展海洋经济”,考生要为文章立意,不能另起炉灶。材料最后一段提到:“推进浙江海洋经济发展示范区建设,是浙江省加快经济转型升级的重要引擎”,这既是第二题的作答依据,也为考生文章立意提供了线索——要将发展海洋经济与浙江经济转型、转变经济发展方式紧密联系。

  那么,2011年的浙江省公务员考试申论将从哪个切入点考查应考者对省情、省事、省策的把握?

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  首先,考生要明确浙江省公务员考试的大方向,考察本省事件和策略的方向是不变的,考生对当前本省各个领域面临的突出问题和省委、省政府的应对方针要有全面把握和较深了解。

  其次,文章写作题命题偏软,人文色彩越加浓厚。2010年浙江省公务员考试第三题要求以“后天的拷问”为题,自选角度写一篇文章。与往年一样,属于命题作文,但本文命题和立意的基点在于“后天”、亮点也在于“后天”,“后天”与“拷问”两个文学性词语连用,使标题具有多义的弹性,给文章的立意构思和材料、语言的选用提供了更大的发挥空间,命题偏软,人文色彩浓厚。中公教育专家认为,2010年浙江省公务员考试基于文艺作品、具有文学色彩的作文标题,是文章能够自由发挥、增强文化内涵和文学色彩的最大条件。

  再次,多种题材和主题的综合命题,将成为浙江省公务员考试的一个新趋势。主题的综合性,经济建设问题与文化、社会建设相交织,是2011年国家公务员考试主题的最明显特色。这种新的命题思路、方法,在国家层面实行成熟之后,就会具体落实到地方考试之中。尤其是一些对国家公务员考试跟风较紧的地方考试,如浙江、上海的考试,以及部分省市的联合考试,与国家公务员考试命题风格极其接近,完全是对国家公务员考试命题模式的复制和创新演化,其总体思路与国家公务员考试是一脉相承的,因此,这种多种题材和主题的综合命题,将成为浙江省公务员考试的一个新趋势,应引起广大备考者的关注。

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