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丰台区201肆年小升初入学条件及艺术,子女经过

2019-05-25 03:17

根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一〔2014〕1号)、教育部办公厅《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》(教基一厅〔2014〕1号)、北京市教育委员会《关于2014年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2014〕10号)有关要求,结合丰台区实际,经区政府批准,现就2014年本区义务教育阶段入学工作提出如下意见,请各学校认真贯彻执行。

根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一〔2014〕1号)、教育部办公厅《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》(教基一厅〔2014〕1号)、北京市教育委员会《关于2014年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2014〕10号)有关要求,结合丰台区实际,经区政府批准,现就2014年本区义务教育阶段入学工作提出如下意见,请各学校认真贯彻执行。

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一、指导思想

必发365登入,一、指导思想

根据《北京市教育委员会关于2017年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2017〕7号)等有关文件精神及非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核指导要求,为依法保障区域内适龄儿童少年接受义务教育权益,结合丰台区实际,现就2017年本区义务教育阶段入学工作提出如下意见,请各单位认真贯彻执行。

2014年本区义务教育阶段入学工作,要全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,依据相关法律法规要求,落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔2012〕48号),深化义务教育领域综合改革,大力促进教育公平,统筹城乡义务教育资源均衡配置,全面实施素质教育,努力提高义务教育质量和学校办学水平,着力完善义务教育入学规则,积极推行九年一贯对口招生、探索小学综合素质发展水平与多校划片相结合的入学方式,保持政策的连续性和稳定性,确保本市义务教育阶段入学各项工作有效推进。

2014年本区义务教育阶段入学工作,要全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,依据相关法律法规要求,落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔2012〕48号),深化义务教育领域综合改革,大力促进教育公平,统筹城乡义务教育资源均衡配置,全面实施素质教育,努力提高义务教育质量和学校办学水平,着力完善义务教育入学规则,积极推行九年一贯对口招生、探索小学综合素质发展水平与多校划片相结合的入学方式,保持政策的连续性和稳定性,确保本市义务教育阶段入学各项工作有效推进。

一、指导思想

二、工作原则

二、工作原则

全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,依据相关法律法规,落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔2012〕48号),深化义务教育领域综合改革,积极构建和谐教育生态,在保持政策连续性和稳定性的基础上,进一步完善义务教育入学办法,确保本区义务教育阶段入学各项工作有序推进。

(一)坚持政府统筹,将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。

(一)坚持政府统筹,将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。

二、工作原则

(二)坚持免试、就近,确保适龄儿童少年接受义务教育。

(二)坚持免试、就近,确保适龄儿童少年接受义务教育。

(一)坚持政府统筹,将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。

(三)坚持程序规范,把义务教育阶段入学工作作为规范办学的重要环节,做到公平、公正、公开。

(三)坚持程序规范,把义务教育阶段入学工作作为规范办学的重要环节,做到公平、公正、公开。

(二)坚持免试、就近,依法保障适龄儿童少年接受义务教育。

三、入学政策

三、入学政策

(三)坚持程序规范,把义务教育阶段入学工作作为规范办学的重要环节,做到公平、公正、公开。

(一)入学条件

(一)入学条件

三、入学政策

1.凡年满6周岁(2008年8月31日以前出生)的具有丰台区户籍或随父母(或其他法定监护人)长期居住在丰台区的(以房屋产权证明为准)本市其它区县户籍的适龄儿童均须免试就近入学。

1.凡年满6周岁(2008年8月31日以前出生)的具有丰台区户籍或随父母(或其他法定监护人)长期居住在丰台区的(以房屋产权证明为准)本市其它区县户籍的适龄儿童均须免试就近入学。

(一)入学条件及要求

2.具有本市户籍的小学毕业生,应当按照规定进入初中继续接受并完成义务教育。

2.具有本市户籍的小学毕业生,应当按照规定进入初中继续接受并完成义务教育。

1。凡年满6周岁(2011年8月31日以前出生)的丰台区户籍或随父母(或其他法定监护人)实际居住在丰台区(需提供房屋产权证明)具有本市其他区户籍的适龄儿童均须在《丰台区2017年义务教育阶段入学工作时间表》规定时间参加学龄人口信息采集,免试就近入学。具有本市户籍的本区小学毕业生,应当按照规定进入初中继续接受并完成义务教育。

3.持有区教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或母)的《进站函》、部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的适龄儿童少年按本市户籍对待。

3.持有区教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或母)的《进站函》、部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的适龄儿童少年按本市户籍对待。

2。持有区教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或母)的《进站函》、部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的适龄儿童少年按本市户籍对待。

4.非本市户籍的适龄儿童少年,因父母或其他法定监护人在本区工作、居住,需要接受义务教育,并经居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核通过。

4.非本市户籍的适龄儿童少年,因父母或其他法定监护人在本区工作、居住,需要接受义务教育,并经居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核通过。

3。非本市户籍的适龄儿童少年,因父母或其他法定监护人在本区工作、居住,需要在本区接受义务教育的,须经居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核通过后,参加学龄人口信息采集,并到区教委确定的学校就读。

(二)相关规定

(二)相关规定

中小学家长圈提醒:

1.凡属区县以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才子女等入学,按相关规定,由区政府、区教委协调解决。

1.凡属区县以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才子女等入学,按相关规定,由区政府、区教委协调解决。

4月份进入政策发布高峰期,我们会及时推送相关政策并进行最新解读,所以关注幼升小、小升初的家长要时刻关注中小学家长圈的微信,及时获取相关政策、学校动态等,为孩子争取更多机会。

对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生,按相关规定,在同等条件下给予照顾。

对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生,按相关规定,在同等条件下给予照顾。

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2.在丰台区就读符合跨区就读政策的小学毕业生,须在规定时间内完成申请、审核、登记手续。

2.在丰台区就读符合跨区就读政策的小学毕业生,须在规定时间内完成申请、审核、登记手续。

(二)相关政策及规定

其它区县小学毕业生申请回丰台区继续就读初中的,需具有丰台区户籍或随父母(或其他法定监护人)长期居住在丰台区(以房屋产权证明为准)。

其它区县小学毕业生申请回丰台区继续就读初中的,需具有丰台区户籍或随父母(或其他法定监护人)长期居住在丰台区(以房屋产权证明为准)。

1。根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限等因素,确定单一对应学校或入学片区。过道房、车库房、空挂户等不符合实际居住条件的,均不得作为入学资格条件。

四、入学方式

四、入学方式

从2017年起,我区对适龄儿童入学登记地址、就读学校实施记录管理。2017年9月1日起,逐步实行购置“二手房”的房主子女通过多校划片派位方式入学。

使用全市统一的小学和初中入学服务系统,进行入学工作。

使用全市统一的小学和初中入学服务系统,进行入学工作。

2。凡属区级以上人民政府引进人才子女入学,按相关规定,由区义务教育阶段入学工作领导小组协调解决。

(一)小学入学

(二)初中入学

对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生,按相关规定,在同等条件下给予照顾。

1.本市户籍适龄儿童。符合在丰台区就读的本市户籍适龄儿童,均须在规定时间参加学龄人口信息采集;并在规定时间由其父母或其他法定监护人带领,持全家户口簿、家庭实际居住地有关证明(房屋产权证明)、《信息采集表》,到区教委划定的学校审核入学信息。

1.寄宿学校入学。经区教委批准的可招收寄宿学生的学校,按照工作方案接收自愿到该校寄宿学习的小学毕业生。

3。经市教委批准的可招收体育、艺术和科技特长生的学校原则上面向本区招收特长生。特长生招生项目和数量要向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜。2017年招收特长生比例控制在初中招生总人数的4%以内。

2.非本市户籍适龄儿童。非本市户籍适龄儿童须在规定时间经居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核通过后,参加学龄人口信息采集;并在规定时间由其父母或其他法定监护人带领,持全家户口簿、《信息采集表》,到居住地附近的学校联系就读;学校接收有困难的,由区教委协调解决。

2.特长生入学。经市教委批准的可招收体育、艺术和科技特长生的学校,原则上面向本区招收特长生。特长生测试的内容仅限学生的特长项目。

4。民办学校、寄宿学校等其他入学根据市教委有关工作要求制定我区具体入学方案。

五、工作要求

3.民办学校入学。民办学校按照工作方案接收自愿到该校学习的小学毕业生。

5。符合回其他区就读条件的本区小学毕业生,须按照市教委的要求完成申请、审核、登记手续。

(一)加强组织领导

学校在规定时间将通过以上三种入学方式接收的学生,报区教委审批。

其他省、自治区、直辖市或本市其他区具有本市户籍的小学毕业生申请回丰台区就读初中的,需具有丰台区户籍或随父母(或其他法定监护人)实际居住在丰台区(需提供房屋产权证明)。

各学校对义务教育阶段入学工作要加强领导、宣传,成立以校长为组长的义务教育入学工作领导小组,实行"发言人"制度。各学校采取多种方式准确解读政策,同时加大对我区义务教育均衡发展和学校质量提升、特色建设等方面的宣传力度,树立我区教育的良好形象。工作中要热情接待咨询和信访,认真接受群众监督。

4.就近入学。

6。加大统筹力度,进一步扩大优质教育资源覆盖范围,让更多的适龄儿童少年享有接受优质教育的机会。

(二)加强计划管理

(1)提前批次。经教委批准的部分初中校将招生计划分配到小学,小学按照工作方案完成提前批次工作。

中小学家长圈提醒:

2014年起义务教育阶段入学实行计划管理,各学校严格按照区教委制定、市教委备案的招生计划接收新生,未经批准不得擅自调整招生计划。

(2)普通批次。

4月份进入政策发布高峰期,4月16日发布《2017年北京市义务教育入学政策》,17日发布《2017小升初北京各区特长招生学校名单项目公布》;我们会及时推送相关政策并进行最新解读,所以关注幼升小、小升初的家长要时刻关注中小学家长圈的微信,及时获取相关政策、学校动态等,为孩子争取更多机会。

(三)加强学籍管理

①单校划片:选择小学初中对口直升(含一贯制学校直升)的学生,直升对口学校。

四、入学方式

各学校依据小学和初中入学服务系统为报到注册的学生建立电子学籍。区教委将对学校的学籍管理工作进行检查,加强对学籍的规范管理。

②多校划片:选择多校划片升学的学生,可在划定的学校中选择1-8所志愿学校,计算机根据学生志愿随机分配。

全市使用统一的小学和初中入学服务系统,将每一个学生入学途径和方式全程记录。

(四)加强规范操作

(3)补充分配。未被分配到志愿学校的学生,由区教委根据初中校剩余招生计划情况分配。

(一)就近入学

各学校要严格执行市、区教委统一规定的时间表和入学工作程序。严格落实公示制度,将有关内容进行公示。

五、工作要求

就近入学采用单校划片和多校划片相结合的入学方式。学校在接收完成单校划片入学的儿童少年后,剩余的招生计划根据儿童少年填报的多校划片志愿由计算机随机分配,确定入学学校。

坚决治理乱收费;坚决禁止公办学校单独或与社会培训机构联合或委托举办各类以选拔生源为目的的培训班;坚决禁止学校私自招生;坚决禁止在义务教育阶段入学工作中组织任何形式的考试、测试和面试选拔学生,严禁将各种竞赛成绩、奖励证书作为入学依据;坚决禁止初中校违规在小学非毕业年级提前招生。

(一)加强组织领导

1。小学入学

寄宿学校、民办学校的入学工作方案报区教委批准后实施。

各学校对义务教育阶段入学工作要加强领导、宣传,成立以校长为组长的义务教育入学工作领导小组,实行"发言人"制度。各学校采取多种方式准确解读政策,同时加大对我区义务教育均衡发展和学校质量提升、特色建设等方面的宣传力度,树立我区教育的良好形象。工作中要热情接待咨询和信访,认真接受群众监督。

本市户籍、按本市户籍对待的非本市户籍和父母自有住房(以《房屋所有权证》或《不动产权证书》为准)的非本市户籍儿童,在规定时间由其父母(或其他法定监护人)带领,持全家户口簿、家庭实际居住地有关证明、《信息采集表》,到区教委划定的学校审核入学信息。

(二)加强计划管理

(1)单校划片

2014年起义务教育阶段入学实行计划管理,各学校严格按照区教委制定、市教委备案的招生计划接收新生,未经批准不得擅自调整招生计划。

符合学校单校划片入学条件的儿童,可选择对应学校直接入学。

(三)加强学籍管理

(2)多校划片

各学校依据小学和初中入学服务系统为报到注册的学生建立电子学籍。区教委将对学校的学籍管理工作进行检查,加强对学籍的规范管理。

符合学校单校划片入学条件,但未选择单校划片入学的儿童,可选择多校划片派位入学。

(四)加强规范操作

未确定单一对应学校(含本区集体户口按户籍地入学)的儿童,参加多校划片派位入学。

各学校要严格执行市、区教委统一规定的时间表和入学工作程序。严格落实公示制度,将有关内容进行公示。

其他非本市户籍儿童,按照区教委已经划定的小学入学片区上网填报志愿,参加多校划片派位入学。

坚决治理乱收费;坚决禁止公办学校单独或与社会培训机构联合或委托举办各类以选拔生源为目的的培训班;坚决禁止学校私自招生;坚决禁止在义务教育阶段入学工作中组织任何形式的考试、测试和面试选拔学生,严禁将各种竞赛成绩、奖励证书作为入学依据;坚决禁止初中校违规在小学非毕业年级提前招生。

2。初中入学

寄宿学校、民办学校的入学工作方案报区教委批准后实施。

(1)单校划片

符合学校单校划片入学条件的小学毕业生,可选择小学初中对口直升的方式入学。

(2)多校划片

多校划片分为一般初中校和全部初中校派位两个序列,优先分配一般初中校序列。

符合学校单校划片入学条件,但未选择单校划片入学的小学毕业生,可选择多校划片派位入学。

未确定单一对应学校的小学毕业生,参加多校划片派位入学。

本市户籍小学毕业生小学入学后随父母(或其他法定监护人)实际居住地(需提供房屋产权证明)在区内变更,变更后的居住地不在原初中入学片区的,可申请到现居住片区入学。

其他省、自治区、直辖市或本市其他区具有本市户籍的小学毕业生回丰台区就读初中时,按照户籍地或实际居住地(需提供房屋产权证明)确定初中入学片区。

(二)特长生入学

区教委统一组织特长生入学工作。

(三)民办学校入学

民办学校按照工作方案在规定时间接收符合条件并自愿到该校学习的适龄儿童少年。

(四)寄宿学校入学

经区教委批准的可招收寄宿学生的学校,按照工作方案在规定时间接收符合条件并自愿到该校寄宿学习的适龄儿童少年。

民办学校、寄宿学校入学学生名单需上报区教委。

五、工作要求

(一)统筹协调,加强领导

成立丰台区义务教育阶段入学工作领导小组,由组长、副组长牵头定期召开会议,听取工作进展汇报,协调各部门工作,统筹研究解决义务教育阶段入学工作中出现的问题。

(二)规范程序,杜绝违规

各学校应严格按照区教委确定的义务教育入学范围和招生计划,招收辖区内符合入学条件的适龄儿童少年入学。要严格执行市、区教委统一规定的时间表和入学工作程序,坚决禁止学校私自招生;坚决禁止在义务教育阶段入学工作中组织任何形式的考试、测试和面试选拔学生,严禁将各种考试成绩、奖励证书作为入学依据。

(三)明确职责,加强监管

相关委办局、各街乡镇要统一思想、高度重视,加强对本实施意见的学习和培训,按照职责分工认真履职,相互配合,规范操作,认真审核。区监察委和区政府教育督导室要对入学工作全程跟踪,及时开展督导检查,依法严肃处理违规、违纪行为。

(四)及时公示,加强宣传

及时向社会公布义务教育阶段入学政策、入学片区等相关信息,通过学前教育机构和电视、报刊、网站等媒体进行宣传。各街乡镇要加大宣传力度,组织各社区(村委会)向非本市户籍儿童家长进行宣传,耐心细致地做好说明和解释工作。

本意见自公布之日起实施。

附件:丰台区2017年义务教育阶段入学工作时间表

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